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商学院自成立以来，始终坚持“以德为本、以能为先”的宗旨，高度重视大学生日常思想政治教育工作。2006年，我们在总结以往成功经验和科学调查研究的基础上，结合思想政治教育的时代任务和大学生成长成才的根本需求，结合商学院特点和学生实际，以培养“职业经理人”为目标，开展了一系列凸显商学院专业特色的思想政治教育活动。

一、“传承发扬”——思想教育篇

面对新的形式和学生的思想变化，我们对于传统的思想教育工作在现阶段下应当如何进行展开了一系列的尝试，并且在实际的工作和活动中，认真实践，摸索出了一套行之有效的办法：

在商学院“和谐校园，青春商院”大型学风建设活动中，我们针对学生对于学风建设的看法和意见，围绕学风建设这个主题，组织了一系列子活动，搭建平台，鼓励学生主动参加活动，而不是被动接受教育，利用主人翁意识展开思想教育活动，是我们总结出的第一条经验。

在商学院团总支主题教育活动中，我们引入了体验式教育的理念，在八宝山革命公墓开展了团员先进性教育活动、在解放军总装备部老干部大学举行了“继往开来同奋进，拓志鸿飞共辉煌”座谈会等活动使商学院广大团员青年深刻认识到构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫感，进一步明确今天的大学生所肩负的时代使命和社会责任。我们把以往的说教式教育转变成为体验式教育，可以说，体验式教育的引入是我们的第二条经验。

在青年志愿者活动中，我们力求在原有模式的基础上，积极拓展可实现的形式，努力和一些单位建立长期的志愿活动合作，可以说开拓新形式、创造新平台是我们的第三条经验。

二、“开拓创新”——学术实践篇

针对当今社会对于学生学术能力和实践能力的迫切需求，我们在学生学术实践活动中也努力尝试、大胆创新、力求突破，成立了教师负责团队、核心团队、科研实践小组等形式和组织。总结起来，主要有以下三条：

1、明确的导向——初探商界

作为以培养职业经理人为目标的商学院，我们在组织学生学术实践活动中自然有着和其他学院不同之处， 那就是，以创业为龙头、以管理为基础、以策划和案例为载体、以商界为研究对象，总的来说就是对于商界的初步探寻，并且力求使得学生在探寻中，获得对于商界的初步认识以及对于自身“商行”能力的提高。

2、坚实的后盾——教师团队

大学生思想政治教育工作，绝不仅仅是大学思想政治管理者的工作。在构建和实施商学院大学生全面成才质量管理模式的过程中，我们以学院党总支、院领导班子为领导核心，以辅导员、班主任和班级助理为领导骨干，以全体教职员工为坚强后盾，以毕业校友和实习基地企业家为外部资源，以基层党团组织为战斗堡垒，以学生党团员和积极分子以及研究生、高年级学生为助手，各路人马分工协作、共同努力，全方位推进学生思想政治工作和成才计划。

3、商院法宝——总结创新

曾经有位同行问我，你们学院在学术实践方面确实有着独特之处，学生的成绩也的确经得起考验，你们有什么秘诀吗？我的回答是，如果说有秘诀，那就是四个字：总结创新。

总结，是指对于每次活动我们都不是参加完就结束的，而是无论成绩好坏都要进行一番细致的总结，找出我们的成功之处和可以改进的地方。

创新，就是鼓励学生在形式、内容上都有所创新。每次学术实践活动，从组织到实施，从策划到参赛，都有我们学生的身影。而我们告诉学生的就是让他们尽力发挥自身的想象力和创新精神，不要被以往的定式所束缚，而要敢于创新和善于创新，这样才能取得优异的成绩。

三、“团结拼搏”——文娱活动篇

在这样一个篇章中，我个人已经无法代表整个商学院了，因为每次集体的文娱体育活动成绩的取得，都是全体商学院人共同努力，团结拼搏的结果。我为我身在这样一个团队中感到无比的骄傲和自豪，回顾往事，我们在文娱体育活动方面所取得的每一个奖项，都是一个集体汗水和泪水的凝结。这些团队活跃在外围买球app下载文娱体育活动的各个角落，体现和发扬着商学院团结拼搏，永不言败的精神！