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12月22日中午，以校党委组织部部长叶飞为组长，统计学院执行院长刘扬、信息学院党总支书记王景光、教师代表统计学院马景义、学生代表黄卉为成员的校全员育人工作考核小组莅临金融学院实地考察，听取学院全员育人工作汇报。张礼卿院长、陈颖副院长、李建军副院长、党总支书记葛仁霞等以“全员推进 共谋发展 谱写财经应用型创新人才培养新篇章”为主题，分别从学院全员育人工作理念、体制与机制建设、本科教学、研究生培养、学生日常思想政治教育与管理等方面向考核考评小组成员作了汇报，学院全体教师参加会议。

会场

会上，张礼卿院长从宏观层面介绍了学院全员育人工作的理念、目标和重点突破。两年来，学院全体教师深刻认识到“育人之责，重于泰山”所肩负的责任感和使命感，始终坚持“培养德才兼备，具有深厚理论功底、精湛专业能力、良好综合素质、优秀人格品质和国际视野的创新型金融人才”的人才培养目标，以“所有学生的全面成长和个性化发展”为工作出发点和落脚点，以“参与、合作、共享”为行动口号，坚持“教书育人、管理育人、服务育人相结合，第一课堂育人与第二课堂育人相结合”，坚定学科建设的龙头地位，积极引进高层次人才，精心打造高水平师资团队，大力提升教学科研水平，广泛开展国际交流与合作，教学管理团队与教辅行政团队精诚合作，师生教学相长，关系和谐融洽，育人工作取得了实质性的突破和进展，同时“211”工程三期建设、国家级科研课题申报、高规格学术会议举办等方面形成了自身的品牌和特色。

陈颖副院长和李建军副院长分别针对学院本科生和研究生育人工作开展状况，从育人目标、学生现况、育人举措、育人效果等四个方面进行汇报。本科教学中，学院不断优化学生培养方案及专业课程体系建设，创新人才培养模式；不断推动教学改革和创新，大力推行双语教学与实践教学，在质量工程建设、精品课程和教材建设等方面取得丰硕成果；立足学院，辐射全校，在网络教学体系和留学生专业教学方面成绩卓著；建设实践基地，同时鼓励本科生进行科研创新，形成教学科研互动的教学模式。研究生培养中，金融学院针对硕士生、博士生两个层次的不同需求，动态调整培养方案；继续深化教学改革，开设金融实务部门专家课程，增加实验教学比重；加强师资培训与导师队伍建设，率先实施导师组制度；以学生科研创新能力培养为重点，通过举办全国金融学研究生暑期外围买球app下载、积极搭建国内外联合培养平台、校内校外双导师定期指导、设立学院科研创新基金、创办双周学术论坛、资金支持研究生参加全国性学术研讨会等一系列育人举措，不断完善学院研究生科研创新能力培养体系。

党总支书记葛仁霞老师主要就学院思想政治教育与管理工作进行了汇报。两年来，金融学院通过完善的组织领导体制、保障激励机制、沟通反馈机制构建系统、高效的育人工作体制机制，从学生日常管理服务和学生思想政治教育等两大方面针对不同层次、不同年级学生特点不断完善育人举措，重点加强学生校风校纪教育、心理保障体系建设、新生入学适应性教育等工作。此外，学院在完善各种体制机制建设和常规教育的基础上，不断进行育人工作的探索与创新：鼓励学生积极参加国内外专项竞赛、学术论坛，以促进学生高层次学术交流；创新各党支部“设岗定责”活动，充分发挥学生党员带头作用；打造社会、学院、教师、学生四位一体的联动机制，构建毕业生就业指导体系。

听取工作汇报后，考核考评工作小组组长叶飞代表考评小组向德高望重的老教师王佩真教授、姚遂教授的到场表示亲切问候并谈了三点体会。他指出，金融学院的全员育人氛围特别浓郁，育人理念反映人才培养目标且贯穿于人才培养的各个环节，各方面的工作全面、周到、细致，尤其突出了主要工作内容。随后，考评小组全体成员在葛仁霞书记的陪同下查阅了育人工作日常档案和成果展示材料。

考评小组组长叶飞讲话

考评小组成员查阅材料

为确保此次全员育人工作考核考评的顺利进行，并达到以评促建的目的，金融学院高度重视，积极谋划，精心组织，周密部署，在全院范围内开展了“我心中的育人楷模”评选、“难忘恩师情”征文比赛、“牵手学生缘”教师育人心语征集等活动，进一步梳理育人工作的先进经验和典型事例，系统总结育人工作的亮点与特色。学院将以此次考核考评工作为契机，进一步整合资源，凝聚人心，全力推进，为财经应用型创新人才培养提供有力的思想保证、充足的精神动力与和谐的文化氛围，为谱写财经应用型创新人才培养的新篇章做出更大的贡献。