4月3日,管理科学与工程学院《06级学生发展报告》发布。《06级学生发展报告》是继管理科学与工程学院《07级学生发展报告》发布以来的又一次对全体学生较为全面的生涯规划与指导。
基于回收的157份有效样本,管理科学与工程学院从大学四年生活目标、课程学习目标、学术活动目标、社会实践目标、综合素质目标、二年级生活目标六个方面对06级学生的预期目标进行分析,此后根据班级工作助理对各班数据的统计分析和班主任提出的针对性的建议和指导,由辅导员归纳整理,最终形成了《报告》。
据了解,管理科学与工程学院每年都会根据大学生生活目标管理进行调研并形成报告,以在连续性视野中勾勒出学生发展的时代特征并作出有针对性的培养和教育。
编辑: 孙颖