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回眸展望 灵动创新
发布时间:2006-12-31 来源:政府管理学院

形势与政策教育课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程。为深入贯彻落实中央十六号文件精神,切实加强大学生思想政治教育工作,提高形势与政策课的教学效果,政府管理学院以“长征胜利70周年”为契机,努力创新,对学生进行了全新形式的形势与政策教育。

抓住时代机遇,研究形教新思路

2006年是中国工农红军长征胜利70周年。二万五千里长征是中国工农红军历尽千难万险,用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血谱写的一部英雄史诗,政府管理学院正是牢牢抓住纪念长征胜利70周年这一时代机遇,缅怀先辈的英雄业绩,弘扬伟大的长征精神,积极研究形势与政策教育的新思路,力求建立一种积极灵活的、独具学院特色的创新型形势与政策教育模式。

政府管理学院根据教育部下发的《高校“形势与政策”教育教学要点》,组织了深化形势与政策教育课形式与内容的研讨会,参与者是各班的团支部书记、班长和学生代表,他们积极参与讨论,反复征求班上同学的意见,提出符合大多数同学意愿的课程实施方案,最后学生工作办公室进行审议,并给予指导。

把握“三个结合”,开创形教新方法

学院一改传统形势与政策课的呆板和枯燥,根据教学的需要和学生的特点,积极开创形势与政策教育的新方法,努力把握理性与感性相结合、课堂讲授与课外讨论相结合、常规教学与娱乐互动相结合。

10月下旬至11月中旬,学院师生分批前往军事博物馆进行了形势与政策教育的体验课程——参观《伟大壮举光辉历程——纪念中国工农红军长征胜利70周年》大型主题展览,重新体验当年红军长征的峥嵘岁月。参观后,学院采取座谈会、征文、主题班会等多种方式,组织学习、交流和讨论。

11月15日晚,学院以“传承长征精神,坚定理想信念”为主题开展了学院的精品活动“我们的长征——纪念红军长征胜利70周年形势与政策教育活动”。活动在诗朗诵《长征魂》中拉开序幕。各班代表队参加了长征知识竞赛。在知识竞赛的三个环节——我问你答、分秒必争、逆水行舟中,参赛者以他们的聪明才智和对长征的深刻认识,赢得了观众的阵阵掌声。活动还在每个环节之间插入了与观众的互动问答,使得现场气氛十分热烈。抽奖和04行管、05公管的长征电影配音表演、05行管合唱把活动推上高潮。

整个活动灵活运用多种教学手段,寓教于乐,使学生在娱乐和互动中受到教育,信息学院、文化与传媒学院、税务学院、统计学院、体育经济与管理学院多个学院辅导员以及学生工作部、校团委、马克思主义学院的老师观摩了此次活动。应用数学学院04、05级的辅导员和全体同学也应邀参加了此次活动。

适应创新要求,探索形教新模式

学院积极探索新形势下有效开展形势与政策教育新模式。首先,设立学院形势与政策教育创新小组,成员包括学院主管学生工作领导、团总支书记、辅导员和各班团支部书记、班长、学习委员、普通同学代表。创新小组组织、策划和审定课程实施方案。第二,建立学院形势与政策教育的参与机制和创新机制。学院针对目前各高校形势与政策教育过程中所面临的困境,对教学方式方法给予高度重视和改革,努力提高学生的自主参与意识。第三,完善学院形势与政策教育保障机制。把形势与政策教育作为学生思想政治教育的重要组成部分,为形势与政策教育提供必要的经费、场所和设备,充分利用各种信息渠道及时宣传报道党和国家的重大方针政策、新闻事件等,加强正面引导。

编辑: 孙颖