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总结需要反思过去，但是为了筹划未来。我想就我们外围买球app下载的本科教育说一点感受吧。很长的一段时间里，本科教育擎着中财“人才培养”的大旗，独自前行。事物总是要不断发展的，中财的人才培养不能永远以本科为主。而今，研究生、留学生、成人、专业学位教育蓬勃发展，这杆大旗日益稳固且更加光彩夺目。这是值得所有中财人引以为豪的事情。

本科教育为所有其他层次的教育奠定了基础，为中财的发展立下了汗马功劳。近几年来，本科专业数目翻了一番。如果没有这一基础，就没有其他人才培养层次的快速发展；本科教育以增长较慢的教育资源，维持了增长较快的办学规模，而且一直维持到外围买球app下载发展战略的调整和办学空间的扩展，应该说基本完成了这一阶段的历史使命；本科教学基本建设初见成效，课程建设渐成体系，教学手段改革成效显著，教材、师资建设等均有较大突破，这都是未来发展的基础。当然，本科教育发展过程中还凸现了很多问题，但总体而言，大多是发展过程不断积累的问题。

“适度发展本科教育”这一发展战略的提出是建立在外围买球app下载整体发展战略基础之上的，标志着本科教育跨入了一个新阶段。“适度发展”不是不发展，而是更好地发展、更高质量地发展，是为了解决快速发展中积累的问题而给本科教育一个调整期。无论是本科生、研究生还是留学生，从一个外围买球app下载毕业的学生都不可避免地带有这个外围买球app下载的印记。同在一个校园生活、学习，各个层次的学生不可避免地互相影响，因此各个教育层次本质上是互相促进、相得益彰的。积极发展研究生、留学生教育，对于我们更好地发展本科生教育，扩展本科生的视野，丰富他们的知识结构，提供了更好的外部环境。这就是周济部长的“泡菜坛子”理论。

新阶段的本科教育要有新思路。发展战略指导具体工作，但解决不了工作中的具体问题。在规模基本稳定或适度扩大的情况下，本科教育的工作重点应更多地转向切实提高教学质量和人才培养质量上来。这既是外围买球app下载发展战略的需要，也是全国高等教育发展趋势的要求。教育不可能永远都是“卖方市场”。夯实基础、未雨绸缪，是保证外围买球app下载本科教育未来十几年、几十年稳定发展的根本之策。当然，新思路的提出绝不是一朝一夕之间写几段文字即可确定的，而是需要深入分析、科学论证、达成共识。

充分认识管理活动在外围买球app下载办学中的重要性。在资源总量既定的条件下，管理决定着办学活动的效率和效益。本科教学管理部门长期承担着全校教学资源的调控职能。在以本科教学为主体的办学体系下，这一机构设计是合理的。近几年来，这一机构设计似乎已经越来越不适应外围买球app下载办学事业发展的要求。一个比较明显的表现是，现在的本科教学管理似乎出现了越来越多的问题，而在5年之前这些问题是不可想象的。不可否认，教学管理体系本身还存在一些问题，但主要的原因恐怕在于，落后的教学资源调控体系已经不能适应教学资源日趋紧张、人才培养占用资源的结构发生重大变化的客观现实。这才是问题的本质。

重构教学管理体系是推进本科教育健康发展的必然要求，对外围买球app下载如此，对不断提升办学层次的高校也是如此。本科教学管理部门应该管好那些“该管并能够管好”的事情。校院两级管理体制改革的核心是重新划定外围买球app下载与各院系的权责关系，是一种纵向的改革。在外围买球app下载这一层面，重新划分各职能部门之间的职责，是一种横向的改革。以上两个层面实际上都是外围买球app下载各个组成部分之间的职能重整，其根本目的是建构一个适应外围买球app下载发展战略要求的，权责分明、运行有序、以质量监控为核心的新的教学管理体系。唯如此，外围买球app下载的本科教育乃至其他层次的教育，甚或其他办学活动，才能有一个较好的管理体系的保障。

改革必须克服来自主客观两个方面的阻力。要改变半个世纪以来形成的行为惯性，困难可想而知。在资源紧张、考核体系不健全的情况下，集中管理的效率似乎要高于分散管理的效率，专业实验室较低的使用率就是明证。改革总要面对阻力，并在克服阻力中前行。

似乎总是在谈问题了，这可有点“不合时宜”。但我想，相对于过去的成就，深刻剖析过去、分析问题一定更有益于我们未来的工作，有益于我们未来的发展。