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今年已经61岁的关珠老师是外围买球app下载文化传媒学院的党总支书记，获2004年度“优秀党务工作者”称号。在采访关珠老师之前，我们从她的学生那里了解到，她是一位特别和蔼可亲，对学生就像母亲一样的好老师。“真的，她待人可亲切了”，“和关珠老师交流特别容易，一点都不觉得有代沟”，“她给我们学生党员支部开会讲党课特别认真”……一提起关老师来，她的学生都对她对赞不绝口。

创新发展，共建文化传媒学院党总支特色

说起党务工作，关珠老师再三强调党总支是一个整体，她只是担任了总支书记，做好了份内的事，没有什么值得特别称赞的。“但我们院的党总支还是很有活力，在这一次保持共产党员先进性教育中，我们有很多地方都进行了创新，可以说很有我们自己特色。”关珠老师谈到，在这一次的保持共产党员先进性教育中，党总支严格按照校党委的部署和要求，制定详细的工作计划。针对自己学院里有61名党员（其中22名是教工党员）这一实际情况，党总支首先制定了一套“规定动作”——要求党员经常自我检查，交流沟通；支部会议党员都必须参加，而且要准备好不少于1000字的发言提纲；学习动员阶段规定要学习的篇目都要学到，不允许有丝毫懈怠。这些都为调动党员的学习积极性，保障党的组织纪律起到重要作用。关珠老师在这方面更是带头做出表率。由于平时有繁重的教学任务又有大量党务工作需要做，为搞好先进性学习，关珠老师放弃周末休息，挤自己的业余时间加强先进性教育学习。国庆节放假九天，大部分时间都在办公室里学习，一丝不苟认认真真地做好功课。她觉得只有自己首先做到做好了，才能带领其他党员，启发其他党员一同进步提高。

谈到这一次先进性教育中的创新特色时，关珠老师首先提到党总支利用国庆节休假期间，慰问了10名困难党员，其中7名学生，3名教师。在国庆节中关珠老师还代表党总支逐一打电话慰问了离退休老教师，这让困难党员、离退休老师充分感受到党总支的关怀温暖。在组织制度上，关珠老师提到一个很大胆的创新举措，那就是把教工党支部建立在系上，按系划分成4个党小组。这一试点创新为更进一步发挥党总支的作用，实现支部建在系上，为外围买球app下载党建工作的创新做一点尝试。

朴实求真 乐观进取

做党务工作这么些年，关老师仅仅获得两个荣誉称号，那就是1994年被评为外围买球app下载“共产党员十杰”之一、2004年获“优秀党务工作者”称号。作为一名出色的共产党员，在有些人看来，关老师在荣誉方面或许真的有些单薄。对于这一点，关老师有自己的看法，“荣誉、名声固然重要，它们是对你工作、对成绩的肯定，但荣誉、名声并不能代表一切。很多时候名声和所做的工作是相符合的，这样当然很好。但更多的时候，名和实是不相符的，虽然你做了很多的工作，但并没有与之相符的名声和荣誉。对于这种名实一致和名实不一致，我想，我更情愿选择后者。”

正是基于此，关老师放弃了很多申请各种荣誉称号的机会，而把这些机会让给了其他人。关老师说自己作为一名党员、一名教师的价值应该体现在工作、在一些实事上，而不是在名誉上。作为院的党总支部书记，还要担任逻辑学等课程的任课教师，关老师的工作非常忙，牺牲了许多节假日。她笑称自己一直在追求一种属于共产党员的境界，那就是“无私”，即公而忘私，一种新时代的奉献精神，这种精神是应该体现在工作上。关老师一直对工作保持着乐观的心态，她说，“对工作，我一直保持着愉快的心情，总是尽自己最大的努力去求得工作的圆满完成。世界上没有什么不可逾越的困难，最大的困难就是战胜自己。”

关老师是学哲学出身，哲学给了她很多对人生、对价值独特的视觉，关老师说自己喜欢从哲学的角度去看待问题、思考问题。在纷繁复杂的社会中，要看清自己的位置，战胜自己，抛弃功利的思想，保持良好的心态，坦荡的面对一切，这样才能在工作中身体力行，将自己的理想信念、党性修养化在点点滴滴的工作中。

关老师把“勤勉自信 坚忍不拔”作为自己的座右铭，她是这么说的，也是这么做的。

对学生党员的寄语

针对外围买球app下载学生党员发展迅速的趋势，关老师感到很欣慰，但是也对学生党员中存在着良莠不齐的情况感到担忧。她希望现在的学生党员应该从以下几方面来提高自己的党性修养。

一、要端正入党动机，多进行自我教育、自我反思、反省。纯正的入党动机带给党员的是不断提高党性修养的动力，入党不是个人就业、发展的“敲门砖”。党员尤其是现在的学生党员要做好终身加强党性修养的准备，不能随着组织上的入党而终止党性修养的提高。

二、学生党员的境界应该高于普通同学，要有党员的意识。在学习、工作、学生活动中应该比一般同学付出更多，但不要有功利的思想，要有为同学服务的意识，让同学满意，为党争光。新时期对党员有新的要求，我们现在不用冒着枪林弹雨去体现自己对党的忠诚，但要在点滴的工作中体现一个党员的先锋模范作用。

三、学生党员要用高标准来约束自己，要多做批评和自我批评，不能降低对自己的要求。“一日三省吾身”有其深刻的含义，每个党员尤其是学生党员，要提高自身素质，都必须要有自我约束的机制，不仅要用党章约束自己，还要把这种约束化为自我约束，不断深刻反思提高。