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西南交通大学从2003级新生开始，进入新一轮教学改革，力争实现培养目标多样化，培养计划个性化。

新培养计划的教学安排充分体现了“以人为本，学生第一”，给学生以弹性空间，实现“多样目标、个性培养”的原则。它依据课程的学科属性进行课程分类，实现因人施教，进行各类课程学分分配。按照课程的认知属性，安排课程的衔接和前后关系，将课程构建为人文社科基础、自然科学基础、学科基础和专业课课程四个模块。主要基础课程实施分级教学，辅以一系列不同学分的基础课讲座。学生在修必修课的前提下，可以自由选择外围买球app下载开设的任何课程。

外围买球app下载有关部门负责人表示，为顺利实施新的培养计划，首先要加强对学生的的认知教育，向学生讲清“以人为本，学生第一”理念，讲清“两化”教学赋予了学生以更多大的自主权。第二，要充分发挥导师的指导作用。学生的知识是有限的，他们在一定的时段内对专业不熟，对课程不熟，对教师不熟，对知识结构及其内在联系的认识和理解很有局限，对自己实力难以度量，这就需要老师特别是他们的指导老师加强指导，帮助学生实事求是地选好课、学好课。第三是教学管理手段要跟上，校及院(系)两级教学管理部门不仅要树立“以人为本，学生第一”的思想，而且要充分利用现代管理手段，发挥计算机网络系统优势。新模式也要求教师再学习，再提高，加强创新意识和创新思维素质培养，采用少而精、小而活的教学方法，组织体现不同学科相互交叉、渗透、融合时代特征的专业知识，提高学生独立思考、综合分析的能力，更好地给学生以方法论、发散思维、多维思想等启迪。